Трофимова Ирина Николаевна

Разенкова Лилия Владимировна

Областное государственное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2», Ульяновск

Аннотация. В статье рассматриваются понятия функциональной грамотности, формы и методы, способствующие развитию коммуникативной и информационной грамотности. Проектную деятельность можно отнести к эффективному методу развития функциональной грамотности. Технология проектной деятельности обеспечивает условия для формирования организационных, интеллектуальных, коммуникативных и оценочных умений. Работа над проектом формирует у ребенка компьютерную грамотность. Работая над проектом, дети получают новые знания самостоятельно, учатся делиться новым с другими, возрастает интерес к процессу обучения..